|
![]() |
|
. . . . |
.
A festa da imagem: a afirmação da escultura pública no Brasil do século XIX por Paulo Knauss
. Manoel Lopes Rodrigues e a Alegoria da República (1896): Do cotidiano da política à imortalidade do Panteão por Rafael Alvez Pinto Junior
. .
Ilha de Santa Catarina, séculos XVIII e XIX - Artistas viajantes e o estranhamento da paisagem por Sandra Makowiecky O
que é afinal, uma viagem? Que outros olhares ela propicia?
Filosófica, artística ou científica, a
viagem
compreende várias significações e
conotações - simultâneas,
complementares ou mesmo
contraditórias. Toda viagem objetiva ultrapassar
fronteiras, através da
dissolução ou
recriação da mesmas, e faz isto ao mesmo tempo em
que demarca
diferenças e semelhanças,
singularidades e continuidades, alteridades e
ressonâncias.
A modernidade acadêmica: Os primeiros tempos do Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo por Julio Lucchesi Moraes Através
da análise
de estatutos,
regulamentos e programas das disciplinas dos cursos
artísticos do
Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo,
pretende-se demonstrar que essa
instituição,
nas
últimas décadas do século XIX e
início do
século XX,
encontrava-se em muito
maior alinhamento com os programas acadêmicos do que querem
crer
certas leituras de viés modernista ou industrialista.O estudo dos estados da alma durante a formação do pintor na Academia Imperial das Belas Artes por Reginaldo da Rocha Leite Os
estudos dos gestos na figura humana e, por conseguinte, dos estados da
alma, foram fundamentais para a assimilação da
retórica visual e dos tipos ideais de
representação durante a
formação
artística oitocentista no Brasil. Este artigo
procura
desenvolver esse pensamento, tendo como objeto de estudo os
exercícios pictóricos produzidos por alunos da
Academia Imperial das Belas Artes do Rio de Janeiro.O ensino de desenho no século XIX: Rui Barbosa e a tradução cultural de Joaquim de Vasconcelos por Felipe Freitas de Souza O
século XIX é marcado pela discussão e
redefinição das políticas
públicas
educacionais em praticamente todo o Ocidente. A escola
primária
foi pensada como instituição a ser difundida,
universalizada e, enfim, democratizada segundo os modelos oferecidos
pelos países tidos como desenvolvidos. A
influência dessas
idéias é perceptível no caso
brasileiro,
originando obras e iniciativas como as de Rui Barbosa, aqui analisadas.
Charles Baudelaire e Constantin Guys - Arte e Moda no Século XIX por Elaine Dias
. Luiz José LeCoq D’Oliveira e a fiscalização edilícia pela Comissão Construtora da Avenida Central por Maria Helena da Fonseca Hermes
“Notícias
Artísticas”, por Armínio de Mello
Franco:
Comentário sobre a Exposição de
pinturas de
Belmiro de Almeida na ENBA, em setembro de 1894 organização
de Ricardo Gianetti.
Página melhor visualizada na resolução de 768 x 1024 dpi . |